חזרה לאתר

טיוטה: הנוסח עדיין בבדיקה משפטית, והפרטים המסומנים בצהוב יושלמו.

הצהרת נגישות – למדיו

המחויבות שלנו

אנחנו רוצים שכל אדם יוכל ללמוד בלמדיו, גם אנשים עם מוגבלות. אנחנו עובדים כדי שהאתר והאפליקציה יתאימו לתקן הישראלי ת"י 5568 (הנחיות לנגישות תכנים באינטרנט), ברמה AA. האתר עדיין לא עומד בתקן במלואו, ואנחנו לא טוענים שהוא עומד בו.

ההצהרה חלה על האתר ועל האפליקציה שמתקינים ממנו. זה אותו קוד.

מצב הבדיקות

  • ב-06.11.2026 צוות הפיתוח של למדיו בדק את האתר מול ת"י 5568 (WCAG 2.1 ברמה AA): בעברית ובאנגלית, בטלפון ובמחשב, במצב בהיר ובמצב כהה. הבדיקה כללה מדידה אוטומטית של ניגודיות בכל המסכים הראשיים, מדידה של גודל מטרות המגע, ניווט במקלדת בתפריטים ובחלונות, ובדיקה שאין גלילה לצדדים במסך של טלפון.
  • עדיין לא בוצעה בדיקה של מורשה נגישות חיצוני, ולא בדקנו עם קורא מסך (למשל NVDA, VoiceOver, TalkBack).

התאמות שנעשו

אלא אם כתוב אחרת, אלה המסכים של התלמידים.

  • עברית מימין לשמאל היא ברירת המחדל. אפשר לעבור לאנגלית בהגדרות. שפת הדף וכיוונו מתעדכנים לפי הבחירה.
  • גודל טקסט (רגיל, גדול, גדול מאוד) ומרווח שורות: בהגדרות.
  • "מצב רגוע": בלי כוכבים ובלי תנועה. בהגדרות.
  • מראה בהיר או כהה, או כמו במכשיר: בהגדרות ובתפריט החשבון, בכל המסכים. המסכים של כיתות א'–ו' תמיד בהירים.
  • כפתור הקראה בקול על הודעות מורה ה-AI. ההקראה משתמשת בקול של המכשיר או הדפדפן. אם אין קול בעברית במכשיר, ההקראה לא תעבוד טוב.
  • מסגרת פוקוס גלויה כשעוברים בין כפתורים ושדות במקלדת.
  • פחות תנועה, כשהמכשיר מוגדר להפחתת תנועה.
  • ניגודיות של לפחות 4.5:1 בין טקסט לרקע, במצב בהיר ובמצב כהה. נמדד ב-06.11.2026 בכל המסכים הראשיים.
  • מטרות מגע של לפחות 44 פיקסלים במסכי מגע, במסכי הכניסה, ההרשמה וההגדרות. לא בכל המסכים.
  • הפריסה מתאימה לרוחב מסך של טלפון.
  • לשדות בטפסים יש תוויות.
  • הודעות קצרות על המסך מסומנות כך שקורא מסך יכול להקריא אותן.
  • בעמודים יש אזורים מסומנים של תוכן ראשי ושל ניווט.
  • כמעט אין תמונות באתר.

מגבלות ידועות

  • אין קישור "דלג לתוכן הראשי" בתחילת הדף.
  • ייתכן שיש רכיבים שאי אפשר להפעיל במקלדת או שחסר להם תיאור טקסטואלי לקורא מסך, למשל סרגלי התקדמות, גרפים וסמלים.
  • נוסחאות במתמטיקה מוצגות משמאל לימין בתוך טקסט בעברית. קורא מסך עלול להקריא אותן בצורה לא ברורה.
  • הגדרות הקריאה (גודל טקסט, מרווח שורות, מצב רגוע) קיימות לתלמידים בלבד, ולא במסכי המורים, הארגונים והמנהל.
  • מסכי המורים, הארגונים והמנהל, כולל גרפים וטבלאות, לא נבדקו בנפרד.
  • בדיקת "אני לא רובוט" של Cloudflare (כשהיא פעילה בהרשמה) היא שירות של צד שלישי, ועלולה להיות מכשול. מי שלא מצליח לעבור אותה, או לסיים את ההרשמה, יכול לפנות אלינו ונפתח עבורו חשבון ידנית.
  • שיעורים, שאלות, קבצים ודפי עבודה להדפסה נוצרים על ידי מורים. אנחנו לא יכולים להבטיח שהם נגישים, ולא בדקנו את הדפים המודפסים.

פנייה בנושא נגישות

נתקלתם בבעיה, או צריכים התאמה? פנו לרכז/ת הנגישות:

  • שם: יקיר
  • טלפון: 053-7939999
  • אימייל: support@lamdio.com

כתבו לנו על איזה מסך מדובר, מה ניסיתם לעשות, באיזה מכשיר ודפדפן, ואם אתם משתמשים בטכנולוגיה מסייעת. נענה תוך 7 ימים. אפשר לקבל מאיתנו עזרה באימייל.

נגישות פיזית

השירות ניתן באינטרנט בלבד. אין משרד שמקבל קהל.

תאריך

ההצהרה עודכנה לאחרונה ב-06.11.2026. נעדכן אותה אחרי כל בדיקה או שינוי משמעותי.

עודכן לאחרונה: 30.10.2026

Back to the site

Draft: this text is still under legal review, and the details marked in yellow will be filled in.

Accessibility Statement – Lamdio

Our commitment

We want everyone to be able to learn with Lamdio, including people with disabilities. We are working so that the site and the app meet Israeli Standard 5568 (guidelines for web content accessibility), at level AA. The site does not yet fully meet the standard, and we do not claim that it does.

This statement covers the website and the app installed from it. It is the same code.

State of testing

  • On 6 November 2026 the Lamdio development team tested the site against IS 5568 (WCAG 2.1 level AA): in Hebrew and English, on phone and desktop, in light and dark mode. The test included automated contrast measurement on every main screen, measuring touch-target sizes, keyboard navigation of menus and dialogs, and checking that nothing scrolls sideways on a phone screen.
  • No audit by an external accessibility consultant has been done yet, and we have not tested with a screen reader (for example NVDA, VoiceOver, TalkBack).

Adjustments made

Unless it says otherwise, these are the students' screens.

  • Hebrew right-to-left is the default. You can switch to English in Settings. The page language and direction update to match.
  • Text size (normal, large, extra large) and line spacing: in Settings.
  • "Calm mode": no stars and no motion. In Settings.
  • A light or dark appearance, or as on the device: in Settings and the account menu, on every screen. The screens for grades 1 to 6 are always light.
  • A read-aloud button on the AI tutor's messages. Reading uses the voice of the device or browser. If the device has no Hebrew voice, reading will not work well.
  • A visible focus outline when moving between buttons and fields with the keyboard.
  • Less motion, when the device is set to reduce motion.
  • Colour contrast of at least 4.5:1 between text and background, in light and dark mode. Measured on 6 November 2026 on every main screen.
  • Touch targets of at least 44 pixels on touch screens, on the sign-in, sign-up and settings screens. Not on every screen.
  • The layout fits a phone-width screen.
  • Form fields have labels.
  • Short on-screen messages are marked so that a screen reader can read them out.
  • Pages have marked main-content and navigation regions.
  • There are almost no images on the site.

Known limitations

  • There is no "skip to main content" link at the top of the page.
  • Some components may not be usable with the keyboard, or may lack a text description for a screen reader, for example progress bars, charts and icons.
  • Maths formulas are shown left to right inside Hebrew text. A screen reader may read them unclearly.
  • The reading settings (text size, line spacing, calm mode) exist for students only, not on the teacher, organisation and admin screens.
  • The teacher, organisation and admin screens, including charts and tables, have not been tested separately.
  • The Cloudflare "I am not a robot" check (when it is on at sign-up) is a third-party service and may be a barrier. If you cannot pass it, or cannot finish signing up, contact us and we will open an account for you by hand.
  • Lessons, questions, files and printable worksheets are created by teachers. We cannot promise they are accessible, and we have not tested the printed pages.

Contact about accessibility

Did you meet a problem, or do you need an adjustment? Contact the accessibility coordinator:

  • Name: Yakir
  • Phone: 053-7939999
  • Email: support@lamdio.com

Tell us which screen it is, what you tried to do, on which device and browser, and whether you use assistive technology. We will answer within 7 days. You can get help from us by email.

Physical accessibility

The service is provided online only. There is no office open to the public.

Date

This statement was last updated on 6 November 2026. We will update it after every audit or significant change.

Last updated: 30.10.2026